Crise des valeurs éducatives et postmodernité

La crise actuelle de l'éducation est un fait à peu près uniquement admis : le
niveau baisse, dit-on, l'école "fabrique des crétins". Or l'éducation
contemporaine est le résultat d'un ensemble d'options philosophiques
fondamentales qu'il est possible de dégager. Les difficultés palpables
auxquelles se heurte notre éducation tiennent à la spécificité de son assise
philosophique.